Государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Дом детства»
ГБОУ "Дом детства"
О школе
История школы
История ГБОУ "Дом детства" началась в 1972 году, когда в здании школы №4 г. Оренбурга была открыта 8-летняя образовательная школа-интернат № 2. В ней обучались дети из неблагополучных и малообеспеченных семей, сироты. В то время условия проживания значительно отличались от современных.
В 1985 году учреждение было перепрофилировано в школу-интернат № 2 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (Решение исполнительного комитета городского совета № 92 от 11.02.1985 г.) . Большое количество воспитанников, их круглосуточное пребывание послужили основанием создания на базе школы-интерната медицинского блока для их оздоровления.
В 1988 году учреждение получило новый статус — «Санаторная школа-интернат № 2 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
С каждым годом все более комфортными становились условия для проживания, лечения и отдыха детей. У школы-интерната появились попечители, которые помогают в благоустройстве квартир воспитанников.
В 1994 году учреждение получило новое название — «Оренбургский санаторный Дом детства» решением Учредителя – Главным Управлением образования администрации области и получило Лицензию на право ведения образовательной и воспитательной деятельности. При этом Учреждение оставалось объектом народного образования государственной собственности Оренбургской области и занималось обучением, воспитанием, содержанием и оздоровлением детей-сирот, оставшихся без попечения родителей (Распоряжение № 856-р от 10.11.1995 г.).
В 2015 году учреждение получило название государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Дом детства» на основании Постановления Правительства Оренбургской области от 02.09.2015г. №666-п.
Образование и формы обучения
Информация о формах обучения
Согласно статье 17 Закона "Об образовании в РФ" формы получения образования и формы обучения следующие:
1. В Российской Федерации образование может быть получено:
1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы в организации осваиваются в очной форме обучения.
Программа развития
Цель: обеспечение непрерывного развития образовательной и воспитательной системы организации деятельности для достижения более высокого уровня образования, успешности внедрения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов, направленных на развитие личности обучающихся, способных к интеграции и самореализации в современном обществе.
Задачи:
1. Изменение качества образования и его результатов в соответствии требованиям ФГОС нового поколения.
2. Создание условий для повышения компетенций учащихся, их положительной мотивации на образование, ориентации на духовно- нравственные ценности.
3. Оптимизация системы профессионального и личностного роста педагогических работников как необходимое условие современных образовательных отношений.
4. Обеспечение эффективного взаимодействия ГБОУ «Дом детства» с организациями социальной и культурной сфер.
5. Развитие государственно-общественного управления образовательной организацией. 6. Обеспечение приоритета здорового образа жизни.
7. Совершенствование условий реализации ФГОС.
8. Совершенствование материально – технической базы школы-интерната, программно – методического и кадрового обеспечения.
9. Реализация системы мероприятий по социальной адаптации воспитанников.
10.Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) детей, находящихся по соглашению в связи с медицинскими, социальными, правовыми и другими вопросами.
11.Внедрение инновационных оздоровительных и физкультурно-спортивных технологий в работу школы-интерната.
Фотографии
Документы
Найдено: 5
